REFONDATION de l’ECOLE: les vacances d’été.

FCPE, programmes scolaires, refondation de l' Ecole, rythmes scolaires, Vacances scolaires

Par james morane

VEUT-ON REFAIRE LE "COUP" DU DECRET SUR LES RYTHMES SCOLAIRES : PRECIPITATION ET CLIENTELISME ? Il ne faudrait pas, une fois encore, comme pour la mise en place d’une nouvelle organisation de la semaine scolaire, faire une mise en place « à la va vite...

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Refondation de l‘Ecole: Quel avenir? (Partie 4 : et la CO-EDUCATION ?)

coeducation, parents, refondation école, rythmes scolaires

Par james morane

La loi affirme « La promotion de la « coéducation » est un des principaux leviers de la refondation de l’école. Elle doit trouver une expression claire dans le système éducatif et se concrétiser par une participation accrue des parents à l’action éducative...

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Refondation de l’Ecole : quel avenir ? (partie 3: l'ECOLE PRIMAIRE)

décret rythmes, école primaire, formation continue, refondation de l'Ecole, revalorisation

Par james morane

Dans mon article du 4 juin, j’énonçais quelques avis quant à la nécessité de vraiment considérer l’école primaire comme une priorité. J’y reviens aujourd’hui. Si on veut que la refondation se lance et atteigne des objectifs, il faut absolument que les...

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Refondation de l’Ecole : quel avenir ? (2)

Conseil supérieur des programmes scolaires, ESPE, formation, pédagogie, programmes scolaires, refondation de l'école

Par james morane

POUR EN REVENIR A LA PEDAGOGIE . On ne peut être que d’accord pour refonder la péda gogie dans le sens « de la coopé ration, du mutuel lisme, de l’action, de l’initiative, de la confiance…en sub sti tuant la logique de coopé ration à la logique de com...

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Refondation de l'Ecole: quel avenir? (1)

projets éducatifs de territoire, RASED, refondation, revalorisation professeurs d'école, rythmes scolaires, Vincent Peillon

Par james morane

(le MO5 a participé à un programme national d'équipement informatique d'établissements scolaires et d'enseignement à partir de 1985 en France : le "plan informatique pour tous", auteur Rama et musée Bolo, licence Creative Commons Paternité – Partage des...

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La refondation de l’Ecole est en danger d’asphyxie.

association réseau PRISME, Claire Leconte, décret rythmes scolaires, électoralisme, refondation de l'Ecole, sénat

Par james morane

La déception que j’ai pu ressentir s’est marquée au fur et à mesure des semaines et des mois car les actes n’ont plus été progressivement en conformité avec les grandes déclarations d’intentions du ministre de l’éducation nationale et du président de...

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RYTHMES et REFONDATION : « PRISME » s’adresse aux SENATEURS

Prisme, refondation école, rythmes scolaires, sénat

Par james morane

J’ai eu dernièrement, ici même, l’occasion d’exprimer les raisons de mon désaccord avec le décret sur les rythmes scolaires. Le passage à l’assemblée nationale n’a pas modifié la loi sur nombre de points essentiels qui bloqueront la refondation et qui...

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Le décret sur les rythmes : l’avis de Claire LECONTE, chercheur en chronobiologie

Claire Leconte, décret rythmes scolaires, Peillon, refondation de l'Ecole

Par james morane

« Professeur émérite de psychologie de l'éducation, Claire Leconte travaille, depuis plus de trente ans, sur l'aménagement des temps de l'enfant. » Elle est l'auteur de l'ouvrage "Des rythmes de vie aux rythmes scolaires : quelle histoire !", paru, en...

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Refondation de l’Ecole : la loi a été votée à l’assemblée nationale…

école, Peillon, refondation, rythmes scolaires

Par james morane

Examinons donc quelques points clés de cette loi dont certains auront besoin d'être modifiés ou précisés. Les députés auraient dû mieux s'informer des réalités vécues du système éducatif et prendre mieux en compte le travail qui a été fait lors des réunions...

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Se mobiliser et proposer avant le 31 mars* pour la Refondation de l’Ecole !

Par james morane

Je répète une fois de plus qu’il faut, à mon sens, le modifier notamment pour permettre de mettre en place des rythmes journaliers et hebdomadaires construits dans l’intérêt de l’enfant en instituant le samedi prioritairement comme jour travaillé. Il...

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