Le décret sur les rythmes : l’avis de Claire LECONTE, chercheur en chronobiologie

« Professeur émérite de psychologie de l'éducation, Claire Leconte travaille, depuis plus de trente ans, sur l'aménagement des temps de l'enfant. »

Elle est l'auteur de l'ouvrage "Des rythmes de vie aux rythmes scolaires : quelle histoire !", paru, en 2011, aux Presses Universitaires du Septentrion .

 Elle a participé en tant que personnalité qualifiée aux Ateliers de la refondation. 

Elle a pu y apporter nombre de contributions.

Chercheuse de terrain, elle travaille avec des écoles et des collectivités locales pour essayer d’aider à mettre en place des projets éducatifs dignes de ce nom qui soient élaborés et mis en place dans l’intérêt de l’enfant.  

 Monsieur Peillon et les députés qui ont voté la Loi sur la Refondation de l’Ecole et qui n’ont pas voulu modifier le décret sur les « rythmes scolaires » auraient bien fait de tenir compte de nombre de ses arguments pour modifier un décret qui est en train de bloquer la refondation.

Il me semble intéressant de lire ce que Claire LECONTE pense du décret sur les « rythmes scolaires » promulgué dans le cadre de la loi sur la refondation de l’Ecole.

C’est  sur son blog dans un article très documenté que je vous invite à lire et  intitulé

« Argumentaire démontrant l’absurdité du décret publié dans le cadre de la loi

                                POUR LA REFONDATION DE L’ÉCOLE »

http://www.claireleconte.com/pages/articles/pour-la-refondation-de-l-ecole.html

 Bonne lecture

Patrick PATTE