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De tout un peu...beaucoup!

avis de citoyen sur les actualités, la politique, l'éducation, l'école, les NTIC, l'environnement

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Balade du Finistère vers la « côte de Granite Rose »

Balade du Finistère  vers la « côte de Granite Rose »

Plus compliqué que ballade (sens du musicien) que j’avais utilisé à tort à la place de balade avec le sens « promenade », j’ai donc résolu d’écrire granit e plutôt que granit. Plusieurs explications sont données en géologie car granit et granite sont...

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Balade en Finistère: l'île de BATZ

Balade en Finistère: l'île de BATZ

(Roscoff vu de l'embarcadère) (l'embarcadère vu de port) (Embarcadère à marée basse) Faisant face à Roscoff, à environ 4 kms (exactement deux milles marins) des côtes continentales, l’île s'étend sur « 3,5 km de long et 1,5 km de large, pour 10 km de...

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Balade en Finistère: Roscoff et Saint-Pol-de-Léon

Balade en Finistère: Roscoff et Saint-Pol-de-Léon

ROSCOFF C’est un « ancien havre de corsaires » d'où partirent les Johnnies* pour vendre leurs oignons rosés. Nous avons visité le petit musée (nommée maison des Johnnies) qui leur est consacré mais il faut bien dire qu’il manquait, ce jour-là, un guide...

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Balade en Loire Atlantique suite 3

Balade en Loire Atlantique suite 3

Retour une fois encore à Saint-Nazaire pour aller à la rencontre de la culture dans les friches portuaires. Aujourd’hui, il ne reste que peu de choses " des installations transatlantiques qui faisaient de Saint-Nazaire la tête de ligne pour Cuba, le Mexique,...

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Balade en Finistère: Morlaix, Carantec...

Balade en Finistère: Morlaix, Carantec...

Sans vouloir jouer au guide touristique, sous le chaud soleil de juillet, MORLAIX nous semble une ville un peu tristounette. Mais sans doute le passage fut trop bref pour tout appréhender. Et c’était un dimanche. Pour ce qui est ,nous semble-t-il, « à...

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REFONDATION de l’ECOLE: les vacances d’été.

REFONDATION de l’ECOLE: les vacances d’été.

VEUT-ON REFAIRE LE "COUP" DU DECRET SUR LES RYTHMES SCOLAIRES : PRECIPITATION ET CLIENTELISME ? Il ne faudrait pas, une fois encore, comme pour la mise en place d’une nouvelle organisation de la semaine scolaire, faire une mise en place « à la va vite...

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RETRAITES: Où va-t-on?

RETRAITES: Où va-t-on?

Mais je crois qu'il n'y a pas d’illusion à se faire: à mon avis les pilules sont déjà préparées. Ce qui compte c’est le contexte, l’enrobage, l’atmosphère qui vont être créés pour que le citoyen « lambda » ait bien du mal à se retrouver dans les avalanches...

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Refondation de l‘Ecole: Quel avenir? (Partie 4 : et la CO-EDUCATION ?)

Refondation de l‘Ecole: Quel avenir?  (Partie 4 : et la CO-EDUCATION ?)

La loi affirme « La promotion de la « coéducation » est un des principaux leviers de la refondation de l’école. Elle doit trouver une expression claire dans le système éducatif et se concrétiser par une participation accrue des parents à l’action éducative...

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Refondation de l’Ecole : quel avenir ? (partie 3: l'ECOLE PRIMAIRE)

Refondation de l’Ecole : quel  avenir ? (partie 3: l'ECOLE PRIMAIRE)

Dans mon article du 4 juin, j’énonçais quelques avis quant à la nécessité de vraiment considérer l’école primaire comme une priorité. J’y reviens aujourd’hui. Si on veut que la refondation se lance et atteigne des objectifs, il faut absolument que les...

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Refondation de l’Ecole : quel avenir ? (2)

Refondation de l’Ecole : quel avenir ? (2)

POUR EN REVENIR A LA PEDAGOGIE . On ne peut être que d’accord pour refonder la péda gogie dans le sens « de la coopé ration, du mutuel lisme, de l’action, de l’initiative, de la confiance…en sub sti tuant la logique de coopé ration à la logique de com...

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